Barriere architettoniche
Premi tesi di Laurea
Diffusione informazioni e visibilità
Sensibilizzazione
Barriere architettoniche
Segnala la presenza di una barriera architettonica compilando il
Modulo Segnalazione di barriere architettoniche.
Diffusione informazioni e visibilità Il Servizio Accoglienza Studenti Disabili fornisce informazioni agli
studenti attraverso:
Apposito stand informativo allestito durante le giornate di orientamento e
ambientamento delle matricole, a Camerino e nelle sedi collegate di Ascoli
Piceno, Matelica e San Benedetto del Tronto.
- pagine web accessibili del Servizio disabili nel sito Unicam costantemente
aggiornate
- distribuzione di pieghevoli informativi del servizio
- indicazioni inserite all'interno della guida dello studente
- Invio informazioni sui servizi a disposizione tramite il notiziario
on-line
Attività di promozione e sensibilizzazione
2010:
Corso LIS di Terzo Livello.
2010:
“Diversamente Chimica” .
Progetto della Società Chimica Italiana per divulgare la cultura chimica ai ragazzi con disabilità. L’evento ha visto coinvolti i ragazzi con disabilità della provincia di Macerata all’interno dei laboratori della sezione Chimica della Scuola di Scienze e Tecnologie di UNICAM. I ragazzi hanno realizzato in prima persona alcuni semplici esperimenti grazie anche al supporto dei ricercatori della Società Chimica Italiana e dei docenti della Scuola di Chimica.
2010:
“Sentire il Museo. Il Museo Diocesano per la disabilità”.
Sabato 15 maggio nel Museo diocesano “G. Boccanera" di Camerino, si è tenuta l’iniziativa “Sentire Il Museo”, appuntamento che era stato annunciato in una conferenza stampa con la partecipazione dell’Arcivescovo Francesco Giovanni Brugnaro, della dott.ssa Francesca Magni di UNICAM e del direttore del Museo Prof. Pierluigi Falaschi il 3 dicembre 2009 in occasione della Giornata Internazionale dei diritti della persona con
disabilità.
La mattinata è stata dedicata all’attività di sensibilizzazione nei confronti di uno degli aspetti della disabilità: “Sentire il Museo”.
All’iniziativa è stata presente la dott.ssa Stefania Benatti, consulente del Presidente della Giunta regionale Spacca per gli aspetti della formazione e della cultura, in una delle sue prime uscite istituzionali finalizzate alla conoscenza delle realtà del territorio.
Gli animatori dell’iniziativa - che è stata ideata dalla dottoressa Barbara Mastrocola, coordinatrice delle attività del Museo, e dalla dottoressa Emanuela Zecchini, esperta delle problematiche relative alla disabilità e addetta al Servizio Accoglienza Studenti Disabili UNICAM, hanno promosso ad alcune classi di alunni delle scuole medie un modo alternativo per avvicinarsi al Museo e alle sue collezioni, sperimentando la condizione di menomazione visiva.
Senza la pretesa di voler risolvere da un giorno all’altro le problematiche, alla base di questa attività è stata la consapevolezza che il tasso di civiltà di una collettività si misura anche dagli sforzi che si fanno per mettere tutti i cittadini in grado di poter esplicare le proprie attività, abbattendo o rendendo meno alti gli ostacoli che vi si frappongono. In occasione della conferenza stampa l’Arcivescovo Francesco Giovanni Brugnaro aveva tenuto a sottolineare: “L’attenzione e l’accrescimento della sensibilità nei confronti delle problematiche relative alla disabilità è un impegno che ci sentiamo di sostenere perché tende a restituire piena dignità alla persona umana. Anche un piccolo gesto come questa iniziativa va in questa direzione e sono grato all’Università degli Studi di Camerino per la collaborazione tecnica fornitaci nella sua realizzazione”.
2009:
Seminario “Accessibilità universale: uno strumento innovativo per costruire un modello di sviluppo centrato sulla persona”.
L’Università di Camerino grazie al lavoro del Servizio Accoglienza Studenti Disabili Unicam ha organizzato l’appuntamento annuale di sensibilizzazione sulla disabilità per il prossimo 29 giugno, alle ore 10 all’aula Carlo Esposito di Palazzo Ducale. Tema di quest’anno è stata l’accessibilità universale, considerata come una nuova prospettiva culturale che mette in discussione alcune convinzioni stereotipate che la trattano come una disciplina riservata a pochi esperti come ingegneri, architetti e geometri che si rivolge esclusivamente alle persone con disabilità.
Nella realtà di tutti i giorni, ciascuno di noi, qualunque caratteristica abbia, vive in spazi che dovrebbero rispondere a precise esigenze, mentre invece spesso è costretto a fare il contrario, a modificare le proprie abitudini e ad adattarsi a spazi costruiti per entità astratte (i cosiddetti ‘utenti tipo’, persone che non hanno sesso, età, che non si ammalano e non invecchiano). L’argomento è stato trattato dal LAU, il Laboratorio sull’Accessibilità Universale dell’Università degli Studi di Siena, all’interno del seminario dal titolo: “Accessibilità universale: uno strumento innovativo per costruire un modello di sviluppo centrato sulla persona”. Successivamente all’intervento dei relatori senesi, si è proseguito con la cerimonia di premiazione della settima edizione del concorso per le migliori tesi di laurea sul tema: “ Barriere didattiche: soluzioni innovative e originali volte al superamento di ostacoli nella vita universitaria”.
2009:
Presentazione del libro Barriere architettoniche e barriere sensoriali di Emanuela Zecchini e Consuelo Agnesi .
Il Servizio Accoglienza Studenti Disabili dell’Università di Camerino coordinato dal delegato del Rettore Prof. Alberto Cresci ha presentato il prossimo 5 febbraio alle ore 17 presso l’Aula Magna del Polo Informatico e in videoconferenza ad Ascoli Piceno presso l’aula D del Polo di Scienze il volume “Barriere architettoniche e barriere sensoriali” di Emanuela Zecchini e Consuelo Agnesi. L’incontro è stato moderato dal giornalista di Rai3 Marche Vincenzo Varagona e per i non udenti è stata un interprete LIS (Lingua Italiana dei Segni).
La prima parte del volume, a cura della dott.ssa Zecchini, presenta “V.V.V.: VADO, VEDO, VALUTO”, un progetto di ricerca sullo stato di applicazione, nella Provincia di Macerata, della normativa vigente in tema di barriere architettoniche. La ricerca è stata finanziata nel 2005 dalla Provincia di Macerata con i fondi FSE ed illustra l’attività svolta. Riporta i metodi di ricerca e le check-list utilizzate per la mappatura degli edifici di uso ed utilità pubblica e delle scuole. Fornisce inoltre, in modo agile e breve, indicazioni su alcuni criteri della normativa da attuare, evidenziando qualche esempio di errata applicazione della normativa di riferimento.
La seconda parte invece, a cura dell’arch. Consuelo Agnesi, presenta “Ascoltare con gli occhi. Progettare per una barriera invisibile: i non udenti”, un lavoro predisposto per le lezioni del Corso di perfezionamento per tecnici progettisti “progettiamo ABILmente” oraganizzato dalla Provincia di Macerata nel 2007.Così si presenta l’arch. Agnesi, sorda dalla tenera età: “Inseguendo l’utopia di progettare una città accessibile a tutti, in cui tutti si sentano cittadini allo stesso modo, né un sordo, né un disabile motorio, né un cieco si senta sperduto”. E poi prosegue: “Nella mia vita finora ho percorso due binari paralleli, uno nel mondo degli udenti ed un altro in quello dei sordi. Ogni tanto si incrociavano di fronte a problemi e difficoltà. Vorrei che si fondessero in uno,grazie all’integrazione”.
L’analisi sulle barriere sensoriali prosegue con il quadro internazionale e quello normativo italiano con la legislazione tecnica, criteri di progettazione dello spazio a favore dei non udenti con strategie e tecnologie in materia, tra cui la progettazione degli spazi pubblici. Seguono la progettazione delle residenze con tre metodi a confronto e l’attuazione del metodo Agnesi sugli ambienti domestici, nonché con le schede tecniche per la progettazione.
Il libro, sia in formato cartaceo che digitale su CD con formati accessibili, è molto coinvolgente: esso ci proietta in una realtà quotidiana che ci fa confrontare con concrete esigenze di vita, che troppo spesso i mezzi di comunicazione non presentano, se non sporadicamente. Emerge, allora che i diritti inviolabili della persona, affermati dalla Costituzione italiana nel 1948, nel 2009 sono ancora una grande utopia per la parità di diritti tra persone. Per non parlare della parità dei diritti dei cittadini dei paesi dell’Unione Europea, la quale dà per acquisite molte delle attuazioni proprio sulle barriere architettoniche sensoriali, per rendere sostenibile lo stile di vita delle città, mentre in molti ambienti italiani corrimano, rampe, marciapiedi e scivoli sono solo il sogno del nostro futuro.
2008:
Convegno “Disabilità e sport oggi: soddisfazioni, limiti e propositi” .
E’ stata un’eccezionale giornata di sport quella che si è tenuta a Camerino giovedì 5 giugno. Il Servizio Accoglienza Studenti Disabili di UNICAM, ha organizzato un convegno sui temi della disabilità, dedicando questa edizione allo sport. Nella mattinata, sono intervenuti numerosi ospiti, come Pierluigi Pompei, membro della Commissione Nazionale AntiDoping del Comitato Paralimpico, Luca Di Nella Condirettore della rivista scientifica “Rassegna di Diritto e di Economia dello sport”, Andrea Cardinaletti Presidente dell’Istituto per il Credito Sportivo, Luca Savoiardi, Presidente del Comitato Italiano Paralimpico Marche, i giornalisti sportivi Claudio Arrigoni, e Candido Cannavò, Michele Clementi, segretario nazionale di Assortopedia. Sono intervenuti, inoltre, Giorgio Farroni, ciclista disabile della categoria CP2, pluricampione nazionale e Andrea Cionna, corridore cieco, campione del mondo di maratona, entrambi in gara alle Olimpiadi di Pechino.
Al termine della mattinata sono state premiate le migliori tesi di laurea riguardanti la disabilità, partecipanti al concorso che è giunto alla sesta edizione.
Nel pomeriggio, grazie alla collaborazione delle Associazioni Sportive per Disabili, S.Stefano di Porto Potenza e Anthropos, e del CUS di Camerino, si è svolta data una singolare manifestazione sportiva, dove gli atleti disabili hanno sfidato gli atleti abili, eccezionalmente bendati o in carrozzina. I protagonisti sono stati la squadra di Basket del CUS Camerino, straordinariamente su sedia a rotelle, che sfiderà il S.Stefano Sport Basket di Porto Potenza, capitanato da Roberto Ceriscioli; il tennista Angelo Merlo, campione nazionale di tennis in carrozzina, che ha sfidato Paolo Giovagnoli; i ragazzi del calcio a 5 del CUS Camerino, eccezionalmente privati della vista, che si sono cimentati contro la squadra di ciechi AS Marche 2000, di Sant’Elpidio a Mare, capitanata da Simone Giacomelli. Il pomeriggio è stato chiuso con le dimostrazioni di atletica, che hanno visto come ospiti e gli atleti dell’Anthropos per la corsa insieme ad atleti che abitualmente corrono in piedi, seduti in carrozzina.
2008:
Corso LIS di secondo livello
2007: Corso LIS, Lingua Italiana dei Segni
Comunicato Stampa: ‘L’ Ente Nazionale per i Sordomuti, sezione di Macerata, in collaborazione con il Servizio Accoglienza Studenti Disabili dell’Università degli Studi di Camerino, organizza un corso di Lingua dei Segni, di primo livello, che si terrà nella città ducale a partire da gennaio, fino a giugno 2007. Il corso sarà presentato nella giornata di giovedì 30 novembre, presso l’aula “Arangio Ruiz” del Palazzo Ducale, in questa occasione, saranno forniti tutti i dettagli relativi all’organizzazione, ai contenuti ed ai costi del corso, che sarà aperto a tutto il territorio, con la riserva di 12 posti per il personale e gli studenti UNICAM. Tale iniziativa assume enorme rilevanza all’interno del nostro panorama socio-culturale, soprattutto alla luce di quanto dichiarato dal Ministro della solidarietà sociale, On. Paolo Ferrero, che ha finalmente preso l’impegno di farsi portavoce, in Parlamento, del riconoscimento ufficiale della lingua dei segni italiana. Sono circa un milione, infatti, le persone sorde in Italia che, da anni, aspettano questo riconoscimento, e, attualmente, ci sono 6 proposte di legge ferme in parlamento. Di qui l’importanza di questo corso, e della necessità di essere protagonisti attivi di questo indispensabile processo di integrazione, che permetterà, finalmente, anche alle tante persone sorde che vivono nel nostro paese, di godere a pieno degli stessi diritti degli altri cittadini italiani.’
2006: Convegno “Disabilità e Università. Problematiche e
soluzioni specifiche per le disabilità sensoriali”
Organizzato dal Servizio Accoglienza Studenti Disabili a Camerino il 15
giugno, hanno partecipato oltre 100 persone provenienti da tutte le parti
d’Italia e ha visto coinvolti Università, scuole, disabili e associazioni.
Momento di dialogo e scambio, ha rappresentato una pioneristica occasione di
integrazione fra problematiche apparentemente incompatibili, come la sordità
e la cecità, che ancora oggi incontrano enormi ostacoli nella vita
quotidiana e, in particolare, nello studio. Il Convegno, anche grazie
all’attenzione prestata dai media, è destinato a non rimanere semplicemente
sulla carta, data la concretezza delle proposte fatte e dei progetti
prospettati.
Atti del Convegno
2004: Campionato Sportivo Universitario e Diverse abilità
Grazie alla collaborazione del C.U.S. (Centro Sportivo Universitario) di
Camerino e della F.I.S.D. Marche (Federazione Italiana Sport Disabili) è
stato possibile inserire alcune discipline sportive per atleti disabili
all'interno del programma dei Campionati Nazionali Universitari 2004
Resoconto CNU 2004
Risultati del sondaggio tra gli atleti CUS